Resultado esperado:

Identificación clara de causas y efectos, relación con acciones cotidianas.

Día 4: Análisis de datos y presencia de contaminantes

Objetivo:

Comprender la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

Actividades:

• Presentación de datos científicos o mediciones realizadas en la comunidad (si hay disponibles).
• Análisis de niveles de contaminantes en muestras reales o simuladas (aire, agua, suelo).
• Discusión sobre cómo se detectan y miden estos contaminantes.

Materiales:

• Datos estadísticos, gráficos, muestras (si es posible), instrumentos de medición.

Resultado esperado:

Conciencia sobre la presencia y medición de contaminantes en el entorno.

Día 5: Diseño de la infografía – Planificación

Objetivo:

Organizar la información para crear la infografía sensibilizadora.

Actividades:

• Explicación de elementos clave de una infografía efectiva.
• Planificación de la estructura y contenido: título, introducción, causas, efectos, acciones.
• Selección de imágenes, colores y datos relevantes.
• Elaboración de un borrador del diseño en papel.

Materiales:

• Papel, lápices, ejemplos de infografías, guías de diseño.

Resultado esperado:

Cada equipo tiene un esquema claro para su infografía.

Día 6: Elaboración de la infografía en digital

Objetivo:

Crear la infografía digitalmente.

Actividades:

• Uso de herramientas digitales (Canva, PowerPoint, etc.) para diseñar la infografía.
• Incorporar textos, imágenes y datos verificables.
• Revisar y corregir el diseño en equipo.

Materiales:

• Computadoras, internet, software de diseño.

Resultado esperado:

Infografías terminadas para presentar y sensibilizar.

Día 7: Presentación y reflexión

Objetivo:

Compartir las infografías y reflexionar sobre la problemática.

Actividades:

• Presentación de cada equipo (5-7 minutos).
• Discusión sobre ideas para reducir la contaminación en la comunidad.
• Reflexión escrita: ¿Qué aprendieron? ¿Qué acciones pueden realizar?

Materiales:

• Proyector, hojas de reflexión.

Resultado esperado:

Mayor conciencia y compromiso con acciones concretas.

Día 8: Propuestas de acción y sensibilización

Objetivo:

Elaborar propuestas para sensibilizar y reducir la contaminación.

Actividades:

• Crear campañas de sensibilización (carteles, folletos, charlas).
• Diseñar acciones concretas en la comunidad (recolección, plantación, ahorro de recursos).
• Presentar las propuestas en equipo.

Materiales:

• Cartulinas, marcadores, materiales de impresión.

Resultado esperado:

Propuestas viables y creativas para promover cambios.

Día 9: Difusión y sensibilización en la comunidad