Día 5: Desarrollo Económico y Desigualdad en EE. UU.
Objetivo:
Relacionar el crecimiento económico con las problemáticas sociales actuales.
Actividades:
- Análisis de datos sobre desigualdad económica, empleo y acceso a servicios en EE. UU.
- Debate: ¿Cómo el desarrollo económico puede generar desigualdades?
- Creación de mapas conceptuales.
Metodología:
Análisis de datos, discusión en grupos pequeños.
Recursos:
Infografías, estadísticas, videos.
Día 6: La Influencia de la Historia en los Problemas Actuales
Objetivo:
Comprender cómo la historia ha influido en los problemas sociales y económicos actuales.
Actividades:
- Indagación: ¿Qué eventos históricos han contribuido a la desigualdad y el cambio climático?
- Elaboración de un mapa mental que relacione historia y problemas actuales.
- Presentación rápida en equipos.
Metodología:
Mapas mentales, exposición oral.
Recursos:
Material de referencia, esquemas.
Día 7: El Cambio Climático y su Impacto en EE. UU.
Objetivo:
Analizar el impacto del cambio climático en la economía y sociedad estadounidense.
Actividades:
- Visualización de casos recientes (huracanes, incendios, migración).
- Discusión: ¿Cómo afecta el cambio climático a diferentes comunidades?
- Propuesta de acciones para mitigar el impacto.
Metodología:
Visualización, discusión, lluvia de ideas.
Recursos:
Videos, artículos, infografías.
Día 8: Propuestas de Solución y Enfoque STEAM
Objetivo:
Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico mediante propuestas integradas.
Actividades:
- En pequeños grupos, diseñar propuestas para reducir desigualdades o mitigar el cambio climático en EE. UU.
- Incorporar elementos STEAM: ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.
- Presentación de propuestas en formato innovador (video, maqueta, cartel interactivo).
Metodología:
Trabajo colaborativo, pensamiento creativo.
Recursos:
Materiales de arte, tecnología, recursos digitales.
Día 9: La Interculturalidad Crítica en la Historia y el Desarrollo
Objetivo:
Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad en los procesos históricos y económicos.
Actividades:
- Análisis de casos históricos donde distintas culturas influyeron en EE. UU.
- Debate: ¿Cómo la interculturalidad puede ayudar a construir un desarrollo más justo?
- Elaboración de un mural o cartel que represente la interculturalidad en EE. UU.
Metodología:
Discusión, creación artística.
Recursos:
Imágenes, textos, materiales artísticos.
Día 10: Presentación del Proyecto y Reflexión Final
Objetivo:
Compartir los resultados, reflexionar sobre lo aprendido y su relación con la realidad actual.
Actividades:
- Presentación de propuestas, mapas conceptuales, mapas mentales, o productos finales.
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre el desarrollo de EE. UU. y sus problemas actuales?
- Evaluación formativa: retroalimentación del proceso y resultados.
Metodología:
Presentación oral, discusión en plenaria.
Recursos:
Material de exposición, retroalimentación en formatos digitales o impresos.