Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria
Datos Generales
Aspecto | Detalle |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Estado político mexicano posrrevolucionario: origen, consolidación y formación de la democracia en México |
Asunto o Problema Principal | Comprender la creación y consolidación del sistema de gobierno actual en México, reconociendo sus orígenes históricos y procesos que llevaron a la formación de la democracia. |
Tipo de Planeación | Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Problemas - ABP) |
Grado | Segundo de Secundaria (13-16 años) |
Escenario | Aula |
Metodología | ABP y pensamiento crítico |
Duración | 3 sesiones de 50 minutos cada una |
Contenidos y PDA
Materia | Contenido | PDA |
|---|---|---|
Historia | Las tensiones en el siglo XX, política de unidad nacional bajo Manuel Ávila Camacho, contexto internacional y proceso de institucionalización del estado mexicano. | Ubica en el gobierno de Manuel Ávila Camacho el origen y las circunstancias de la política de unidad nacional, contextualizando internacionalmente y reconociendo su papel en la legitimación del Estado mexicano. |