Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido | La campaña refleja un análisis profundo de las causas y consecuencias de la violencia de género, con propuestas claras y fundamentadas. | La campaña aborda las causas y efectos con algunos aspectos profundizados y propone acciones relevantes. | La campaña presenta ideas básicas sin un análisis completo ni propuestas concretas. | La campaña carece de relación con el tema o presenta información incorrecta. |
Creatividad y Originalidad | Uso innovador de recursos visuales, audiovisuales y textos que captan la atención y generan impacto. | Recursos adecuados y coherentes que refuerzan el mensaje. | Recursos limitados y poco creativos, con impacto moderado. | Recursos copiados o muy básicos, sin impacto visual o emocional. |
Trabajo en Equipo | Participación activa y equitativa, aportando ideas y colaborando efectivamente. | Participación adecuada, con contribuciones relevantes. | Participación limitada o desbalanceada. | Poco o ningún aporte al trabajo en equipo. |
Presentación y Difusión | Presentación clara, organizada y efectiva, con estrategia de difusión en la comunidad. | Presentación correcta y difusión adecuada. | Presentación y difusión con aspectos mejorables. | Presentación desorganizada o sin estrategia de difusión. |
Reflexión y Compromiso | Reflexiona críticamente y propone acciones concretas para el cambio social. | Reflexión adecuada y algunas propuestas de acción. | Reflexión superficial y pocas ideas de acción. | Sin reflexión o compromiso evidente. |
Este plan integral busca desarrollar en los adolescentes habilidades críticas, creativas y sociales, promoviendo su participación activa y responsable en la transformación de su entorno en torno a la igualdad de género y la prevención de la violencia.