Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Creación de una infografía digital o en cartel que explique:

  • Qué es el efecto invernadero.
  • Causas principales (gases emitidos por actividades humanas y naturales).
  • Consecuencias en el clima y fenómenos meteorológicos extremos.
  • Medidas de mitigación y adaptación que pueden aplicar en su escuela y comunidad.

Este producto deberá reflejar un análisis crítico, uso adecuado de datos científicos, creatividad en el diseño, y propuestas viables para el contexto local.


Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes valorarán su participación, comprensión del tema y calidad de su infografía, mediante una lista de cotejo y reflexión escrita.
  • Coevaluación: En grupos, identificarán aspectos positivos y áreas de mejora en las infografías y presentaciones de sus compañeros, promoviendo el pensamiento crítico y la retroalimentación constructiva.
  • Evaluación formativa: Se realizarán retroalimentaciones durante el proceso, orientando en la búsqueda de información, diseño y comunicación efectiva.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 2
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