Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Contenido cultural y formal

Incluye elementos culturales precisos y apropiados, con excelente estructura formal.

Incluye elementos culturales adecuados y estructura formal en general.

Incluye algunos elementos culturales, con estructura formal básica.

Elementos culturales ausentes o inadecuados, estructura formal deficiente.

Claridad y coherencia

Texto claro, coherente y bien organizado, facilita la comprensión del lector.

Texto con buena organización, aunque presenta pequeñas incoherencias.

Texto algo desorganizado, requiere mayor claridad.

Texto confuso, desorganizado, difícil de entender.

Creatividad e innovación

Uso creativo de elementos culturales y de diseño, refleja innovación en la presentación.

Uso adecuado de elementos culturales, poca innovación en diseño.

Elementos culturales básicos, diseño estándar.

Falta de creatividad, poca o ninguna incorporación cultural.

Presentación oral

Expresión clara, confianza, uso adecuado de tono y lenguaje corporal.

Buena expresión, aunque con algunos fallos menores.

Presentación aceptable, necesita mayor seguridad y claridad.

Presentación débil, falta de confianza y apoyo en la expresión verbal.

Gestión y gestión del tiempo

Cumple con todos los pasos del plan, gestionando eficazmente su tiempo y recursos.

Cumple con la mayoría de los pasos, gestionando bien el tiempo.

Cumple parcialmente, requiere mejorar en la planificación.

No cumple con la planificación, desorganización evidente.


Este plan promueve el pensamiento crítico, la creatividad, la valoración cultural y la competencia comunicativa, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Planeación Pág 4
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