Día 3

Inicio:

• Dinámica de atención: "¿Qué elementos de cultura local pueden incluirse en una invitación o oficio?"
• Pregunta clave: ¿Cómo reflejamos nuestra cultura en documentos escritos formales?
• Actividad: Brainstorming en grupos sobre elementos culturales que pueden incorporarse en los textos.

Desarrollo:

• Sesión de escritura guiada: Incorporar elementos culturales y de identidad en las invitaciones y oficios elaborados.
• Investigación en Internet y biblioteca: Ejemplos de invitaciones y oficios que integran cultura local.
• Creación en equipo: Diseñar una invitación y un oficio que evidencien características culturales específicas (vestimenta, tradiciones, símbolos).
• Análisis crítico y argumentativo: Justificar las decisiones de inclusión cultural en los textos.

Cierre:

• Reflexión escrita: ¿De qué manera el incluir elementos culturales en estos documentos ayuda a fortalecer nuestra identidad?
• Presentación de los textos al grupo y discusión sobre su pertinencia cultural.
• Tarea: Revisar y perfeccionar los textos, preparándose para la presentación final.

Día 4

Inicio:

• Juego de memoria: Reconocer diferentes estilos y formatos de invitaciones y oficios en ejemplos visuales.
• Pregunta motivadora: ¿Qué aspectos de formalidad y cultura deben mantenerse en el proceso de gestión?
• Actividad: Discusión en grupos sobre los errores comunes en la redacción y cómo evitarlos.

Desarrollo:

• Taller de perfeccionamiento: Corrección y edición de las invitaciones y oficios con énfasis en formalidad, cultura y coherencia.
• Simulación: En parejas, practicar la entrega oral de las invitaciones y oficios, enfatizando el respeto y la claridad.
• Debate: ¿Qué desafíos enfrentamos para gestionar recursos o invitaciones en la vida real?
• Elaboración de un plan de gestión: pasos para enviar invitaciones y oficios efectivos en un contexto real.

Cierre:

• Autoevaluación: ¿Qué habilidades desarrollé en la redacción y gestión de documentos?
• Compartir en pequeños grupos los planes y recibir retroalimentación.
• Tarea: Preparar las versiones finales de las invitaciones y oficios para la exposición.

Día 5

Inicio:

• Actividad lúdica: "Crea tu propia invitación o oficio en equipo" con elementos culturales y formales.
• Pregunta reflexiva: ¿Qué aprendimos sobre la importancia de la comunicación formal y cultural?
• Actividad: Presentación rápida de los trabajos en equipo y feedback de los compañeros.

Desarrollo:

• Presentación formal: Cada equipo presenta su invitación y oficio final, explicando las decisiones culturales y estructurales.
• Evaluación colectiva: Discusión sobre los aspectos que destacaron y áreas de mejora.
• Reflexión grupal: Cómo estas habilidades nos permiten participar activamente en nuestra comunidad.

Cierre:

• Consolidación del aprendizaje: Elaborar un mural colectivo con los elementos clave para invitaciones y oficios efectivos y culturales.
• Tarea: Redactar un plan personal para gestionar futuras invitaciones y oficios en diferentes contextos.