Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Título: *Diccionario ilustrado de sílabas en lenguas indígenas y español*

Descripción: Los estudiantes crearán un diccionario visual y bilingüe (español y alguna lengua indígena de su comunidad o región). Cada entrada incluirá una palabra en español, su división en sílabas, su equivalente en la lengua indígena seleccionada, una ilustración representativa y una breve explicación del valor cultural o contextual de esa palabra.

Forma de entrega: Presentación digital y física, en formato de libro o cartel, que podrá ser compartido con la comunidad escolar y familiar para valorar y fortalecer la diversidad lingüística.


Sugerencias de Evaluación

Evaluación formativa

  • Participación en actividades grupales.
  • Preguntas reflexivas durante las actividades.
  • Registro en bitácoras de los aprendizajes y descubrimientos.
  • Observación del trabajo colaborativo y respeto a las ideas de otros.

Rúbrica de evaluación

Planeación Pág 2
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