Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico

Una exposición virtual o física titulada "Tradiciones Navideñas y Diversidad Cultural", que incluya:

  • Un video o mural que describa las tradiciones navideñas en diferentes culturas y comunidades.
  • Reflexiones escritas de cada estudiante sobre cómo estas tradiciones reflejan su identidad y fomentan el respeto por la diversidad.
  • Una propuesta colaborativa de actividades culturales inclusivas para la comunidad escolar.
  • Un informe que analice cómo estas actividades contribuyen al bienestar colectivo y promueven una interculturalidad crítica.

Sugerencias de Evaluación

  • Autoevaluación: Los estudiantes reflexionan sobre su participación, comprensión de las tradiciones y su actitud hacia la diversidad.
  • Coevaluación: Los pares evalúan la colaboración, el respeto en las actividades y la creatividad en las propuestas.
  • Evaluación formativa: Observación del proceso, registros en diarios de campo, participación en debates y actividades.
  • Evaluación sumativa: Calidad del producto final, pertinencia de las propuestas y reflexión crítica en los informes.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 2
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