Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Creatividad e innovación

Juego original, innovador y bien estructurado. Incluye reglas claras y atractivas.

Juego con elementos originales, reglas claras.

Juego con alguna innovación, reglas comprensibles.

Juego poco creativo, reglas confusas o incompletas.

Fundamentación matemática

Usa conceptos claros de probabilidad, tendencias y datos. Explica sus decisiones con precisión.

Usa conceptos básicos, con algunas explicaciones.

Conceptos superficiales o incompletos.

Sin fundamentos claros, mal explicado o ausente.

Aplicación social y ética

Demuestra comprensión de la influencia de azar y probabilidad en decisiones sociales.

Reconoce la relación en algunos contextos sociales.

Mínima referencia a aplicaciones sociales.

No relaciona conceptos con contextos sociales.

Presentación y comunicación

Presentación clara, dinámica, bien organizada y convincente.

Presentación clara y organizada.

Presentación aceptable, con algunas deficiencias.

Presentación desorganizada o confusa.

Trabajo en equipo

Colaboración efectiva, roles bien definidos, aportaciones significativas.

Buena colaboración, pocos desacuerdos.

Colaboración limitada, roles poco claros.

Falta de participación o colaboración.


Este plan integra el desarrollo del pensamiento crítico, análisis de datos y toma de decisiones, alineado a la NEM y a las competencias del perfil de egreso del estudiante de secundaria.

Planeación Pág 4
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