Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejora (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenidos | Incluye ejemplos claros y precisos de acciones de paz en México y América Latina, con análisis profundo. | Incluye ejemplos relevantes y algunos análisis. | Incluye ejemplos, pero con análisis superficial. | Falta de ejemplos o análisis inadecuados. |
Creatividad y Diseño | La campaña es innovadora, atractiva y bien estructurada. | Buena creatividad y estructura coherente. | Poco innovadora, con estructura mejorable. | Sin creatividad ni estructura clara. |
Argumentación | Argumentos sólidos, bien fundamentados y convincentes. | Argumentos adecuados, con algún respaldo. | Argumentos débiles, poco fundamentados. | Argumentos ausentes o muy superficiales. |
Trabajo en equipo | Colaboración activa, roles claros, buena comunicación. | Participación equilibrada, comunicación adecuada. | Participación desigual, comunicación limitada. | Poco o ningún trabajo en equipo. |
Presentación | Presentación clara, ordenada y visualmente atractiva. | Presentación adecuada y ordenada. | Presentación descuidada o poco clara. | Presentación desorganizada o incompleta. |
Desarrollo de la Planeación por Días (10 Días)
Día 1
Inicio:
- Dinámica rompehielos: "¿Qué significa para ti la paz?" (preguntas abiertas).
- Recapitulación rápida del concepto de paz, inclusión y igualdad en la historia reciente de México y América Latina.
Desarrollo:
- Introducción a las acciones de personas y organizaciones que promovieron la paz.
- Investigación en grupos pequeños: seleccionar una organización o líder que haya trabajado por la paz en México o América Latina (ej. Nelson Mandela, Rigoberta Menchú, Movimiento por la Paz en México).
- Uso del libro de texto para identificar ejemplos y antecedentes históricos.
Cierre:
- Puesta en común: cada grupo comparte su organización o líder y su impacto.
- Reflexión escrita en cuaderno: ¿Por qué es importante promover la paz hoy?