Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Proyecto: PROYECTO DE VIDA

Asunto o Problema Principal: REDACCIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Ejes Articuladores: Pensamiento crítico

Duración: 20 días

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Producto final:
"Mi Proyecto de Vida: Presentación Integral"
Los estudiantes elaborarán un portafolio digital que incluya:

Un ensayo reflexivo que integre sus ideas, sentimientos y decisiones sobre su futuro (Redacción avanzada).
Una exposición oral estructurada y argumentada para defender su proyecto (Expresión oral, pensamiento crítico).
Un video breve donde muestren su proceso de autoexploración y decisiones (Creatividad y expresión).

Este producto evidenciará la integración de conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas durante el mes, fomentando la autoconciencia, la argumentación y la comunicación efectiva.

Sugerencias de Evaluación Formativa

Autoevaluaciones semanales: Reflexiones escritas sobre el proceso, avances y dificultades.
Evaluaciones entre pares: Comentarios y sugerencias sobre las exposiciones orales.
Registro de actividades: Seguimiento diario del compromiso y participación.
Cuestionarios de reflexión: Sobre los contenidos trabajados y su relación con el proyecto de vida.
Observación directa: Participación en debates, debates en grupo y discusión crítica.
Portafolio digital: Evidencias de trabajos, borradores, grabaciones y reflexiones.