Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Cierre

  • Actividad: Presentación del Producto final ante la clase.
  • Autoevaluación y retroalimentación: Reflexión individual y grupal sobre lo aprendido y el proceso de creación.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Título: *"Movimientos sociales y revoluciones: su impacto en los derechos humanos en México y América Latina"*
Descripción: Una presentación multimedia (video, infografía o cartel digital) que explique el recorrido histórico de movimientos sociales y revoluciones en la región, sus demandas, logros y cómo han contribuido a garantizar los derechos humanos. La presentación debe incorporar análisis crítico, evidenciar el trabajo colaborativo y contextualizar su relevancia en la actualidad.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Participación en debates, análisis y actividades colaborativas.
  • Fichas de reflexión individual: Sobre los aprendizajes diarios.
  • Autoevaluaciones: De los productos parciales y el trabajo en equipo.
  • Retroalimentación oral y escrita: Durante las actividades de debate y creación de productos.
  • Portafolio digital: Con evidencias y reflexiones del proceso.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final

Planeación Pág 3
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