Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejorar (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido | Información precisa, completa y bien fundamentada. | Información adecuada, con mínimos errores. | Información incompleta o con errores leves. | Información superficial, incompleta o incorrecta. |
Organización y Diseño Visual | Diseño atractivo, uso correcto de elementos visuales, facilita la comprensión. | Buen uso de elementos visuales, algo de desorganización. | Diseño poco atractivo o desorganizado, dificultad para entender. | Diseño desordenado, difícil de entender, sin elementos visuales. |
Creatividad y Originalidad | Presentación innovadora, aporta nuevas ideas y enfoques. | Presentación creativa, con algunos aspectos originales. | Presentación básica, poco innovadora. | Carente de creatividad, copia o muy similar a otros. |
Lenguaje y Presentación Oral | Uso correcto del lenguaje, clara y segura exposición. | Uso adecuado del lenguaje, exposición comprensible. | Uso limitado del lenguaje, exposición insegura. | Uso inapropiado del lenguaje, presentación confusa o inapropiada. |
Impacto y Motivación | Motiva y sensibiliza a la comunidad, mensaje claro y convincente. | Logra captar interés, mensaje comprensible. | Poco impacto, mensaje débil o poco claro. | No logra motivar ni comunicar eficazmente. |
Este plan integra actividades de análisis crítico, investigación, colaboración y producción de textos, asegurando un aprendizaje significativo y articulado con la formación cívica y ética, promoviendo una cultura de paz y fortaleciendo la historia y la soberanía nacional.