Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Técnica artística

Uso avanzado y creativo de recursos impresionistas; técnica sólida y original.

Uso adecuado y coherente de recursos; técnica clara.

Uso limitado de recursos; técnica básica o incompleta.

Uso deficiente o ausente de recursos; técnica pobre.

Percepción y sencillez

Logra transmitir con claridad un momento sencillo y significativo.

Transmite la idea de sencillez, aunque con poca profundidad.

La obra refleja cierta percepción, pero sin claridad.

La obra no logra transmitir el momento o la percepción.

Justificación y explicación

Argumento profundo y bien fundamentado, relacionando técnica y emoción.

Argumento claro, relaciona técnica con percepción.

Argumento superficial o escaso en relación técnica y emoción.

Sin justificación o explicación.

Creatividad y originalidad

Muestra innovación y sensibilidad artística en la obra.

Muestra creatividad en la propuesta.

La obra es convencional, con poca innovación.

La obra carece de creatividad o es copia.

Presentación y exposición

Presentación clara, bien estructurada, con confianza.

Presentación adecuada, con cierta seguridad.

Presentación pobre o con poca seguridad.

Presentación desorganizada o sin participación.


Este plan busca promover en los adolescentes habilidades críticas, creativas y colaborativas, alineadas a la NEM, para que valoren la percepción del momento y la sencillez en las artes, integrando conocimientos y técnicas de diferentes disciplinas en un enfoque STEAM.

Planeación Pág 4
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