Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Creatividad e Innovación

El simulador es innovador, presenta ideas originales y bien integradas, refleja pensamiento crítico.

Presenta ideas creativas y bien fundamentadas, con algunos aspectos innovadores.

La propuesta es básica, con poca innovación y creatividad.

Falta de creatividad, copia o diseño muy simple.

Integración de Contenidos

Combina perfectamente matemáticas, ciencias, tecnología y sociales, evidenciando conexiones claras.

Integra adecuadamente las disciplinas, aunque con algunas conexiones débiles.

La integración es limitada, con poca relación entre áreas.

No hay integración clara entre las disciplinas.

Argumentación y Justificación

Explica con precisión y profundidad el funcionamiento y la relación con la vida real, usando argumentos sólidos.

Argumenta claramente, aunque con menor profundidad o precisión.

La explicación es superficial o parcialmente correcta.

No justifica o presenta ideas sin sustento.

Presentación y Diseño

Presentación ordenada, estética, con recursos visuales y tecnológicos efectivos.

Presentación clara y ordenada, algunos recursos visuales.

Presentación básica, con recursos limitados.

Desorganizado, sin recursos visuales o tecnológicos.

Reflexión Crítica

Incluye reflexiones profundas, análisis crítico y propuestas de mejora.

Reflexiones relevantes, pero menos profundas o desarrolladas.

Reflexión superficial o limitada.

No incluye reflexión o análisis crítico.


Planeación Pág 2
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