Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Nivel 4

Nivel 3

Nivel 2

Nivel 1

Creatividad en la manualidad

La manualidad es innovadora, estética y refleja un alto nivel de creatividad y originalidad.

La manualidad es creativa y bien elaborada, con detalles estéticos adecuados.

La manualidad muestra poca creatividad, con detalles básicos y poca innovación.

La manualidad carece de creatividad y está mal elaborada.

Aplicación de técnicas técnicas

Uso correcto y avanzado de técnicas de gestión, corte, ensamblaje y acabado.

Uso adecuado de técnicas básicas con mínimos errores.

Uso limitado o con errores en técnicas básicas.

Uso inadecuado o falta de técnicas básicas.

Gestión de recursos y presupuesto

Presupuesto completo, justificado y optimizado, con reducción de residuos.

Presupuesto adecuado y justificado, con buena gestión de recursos.

Presupuesto incompleto o con poca justificación; gestión limitada.

Presupuesto mal elaborado o sin justificación, sin gestión de recursos.

Uso de hojas de cálculo (Excel)

Diseño avanzado con columnas, filas, fórmulas y gráficos que reflejan planificación detallada.

Diseño adecuado con columnas, filas y cálculos básicos.

Uso limitado de Excel, con errores o poca organización.

Sin uso de Excel o mal uso de la herramienta.

Reflexión y sustentabilidad

Reflexión profunda sobre la importancia del ahorro y gestión de recursos en la comunidad.

Reflexión adecuada y relacionada con el proceso.

Reflexión superficial o parcialmente relacionada.

Sin reflexión o desconectada del proyecto.


Este esquema busca promover una comprensión integral del proceso técnico, la gestión de recursos y el valor cultural y ambiental de las tradiciones navideñas, fomentando en los adolescentes habilidades analíticas, creativas y colaborativas en línea con la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 4
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