Día 5

Inicio:

• Juego de roles: narrar un fragmento de cuento usando diferentes recursos estéticos para modificar el tono.

Desarrollo:

• Análisis de novelas breves, destacando recursos en la descripción de personajes y ambientes.
• Elaboración de un cuadro comparativo entre diferentes estilos narrativos y sus recursos estéticos.
• Debate: ¿Cómo influyen los recursos en la percepción del lector?

Cierre:

• Resumen escrito: ¿Qué recursos estéticos me parecen más efectivos y por qué?
• Autoevaluación: ¿Comprendo la función de los recursos en la narrativa?

Día 6

Inicio:

• Dinámica "El cuento visual": crear una historia visual usando imágenes que representen recursos estéticos.

Desarrollo:

• Análisis de cuentos ilustrados, identificando recursos estéticos en las ilustraciones y textos.
• Taller de ilustración de un cuento, integrando recursos estéticos en la narrativa visual y escrita.
• Presentación de los cuentos ilustrados en pequeños grupos, explicando los recursos utilizados.

Cierre:

• Reflexión escrita: ¿Cómo los recursos estéticos enriquecen una historia?
• Autoevaluación del proceso creativo.

Día 7

Inicio:

• Pregunta provocadora: ¿Qué recursos estéticos hacen que un cuento sea inolvidable?

Desarrollo:

• Análisis colectivo de cuentos que han quedado en la memoria, identificando sus recursos narrativos y estéticos.
• Debate sobre la función emocional y estética en la narrativa.
• Elaboración de un mural con ejemplos de recursos estéticos y su impacto.

Cierre:

• Compartir ideas clave del mural.
• Autoevaluación: ¿Puedo explicar cómo los recursos estéticos generan impacto emocional?

Día 8

Inicio:

• Juego de "Palabras mágicas": seleccionar palabras que aporten recursos estéticos en un texto.

Desarrollo:

• Lectura de fragmentos de novelas, resaltando recursos en la descripción del ambiente y personajes.
• Creación de un cuento colectivo, incorporando recursos estéticos en la narración.
• Presentación del cuento colectivo y discusión sobre las elecciones narrativas.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué recursos estéticos usé en mi parte del cuento?
• Autoevaluación del proceso de creación.

Día 9

Inicio:

• Cuestionamiento: ¿Cómo podemos modificar un cuento para hacerlo más estético?

Desarrollo:

• Taller de reescritura de cuentos tradicionales, enriqueciendo con recursos estéticos.
• Análisis crítico de versiones diferentes del mismo cuento, destacando cambios en recursos narrativos.
• Preparación de una exposición sobre la transformación del cuento.

Cierre:

• Debate: ¿Qué recursos hicieron más atractivo el cuento?
• Autoevaluación: ¿Comprendo cómo los recursos estéticos influyen en la percepción?

Día 10

Inicio:

• Presentación de avances en los proyectos finales.

Desarrollo:

• Finalización de los cuentos o narraciones ilustradas, incorporando recursos estéticos.
• Preparación de una exposición oral y visual del trabajo, explicando los recursos utilizados.
• Ensayos y retroalimentación entre pares.

Cierre:

• Presentación final y reflexión grupal: ¿Qué aprendí sobre recursos estéticos y su impacto en la narrativa?
• Autoevaluación y cierre del proceso.