Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Proyecto: Huerto Escolar

Asunto o Problema Principal: Comprender los principios de la agricultura orgánica y su importancia

Metodología: Aprendizaje Servicio (AS)

Ejes Articuladores: Igualdad de género

Materia: Tecnología (Energías y Procesos Técnicos)

Duración: 20 días

Producto de Desempeño Auténtico Mensual

Construcción de un huerto escolar orgánico, sustentable y energético, que evidencie conocimientos interdisciplinarios, promoviendo la participación activa, la igualdad de género y el compromiso social. Incluye un informe técnico, un cartel divulgativo y una propuesta de uso racional de energías en el huerto.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participativa: Registro de participación y colaboración en actividades grupales.
• Autoevaluaciones semanales: Reflexiones escritas sobre avances, dificultades y aprendizajes.
• Coevaluaciones: Retroalimentación entre pares en presentaciones y productos parciales.
• Bitácora de investigación: Registro de actividades, hipótesis, resultados y análisis.
• Cuestionarios cortos: Sobre energías, agricultura orgánica y igualdad de género para verificar conocimientos.

Rúbrica de Evaluación del Producto Final