Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita Mejorar (1)

Contenido Histórico

Presenta un análisis profundo y preciso de los factores y participación popular, con evidencia sólida.

Explica los factores y participación con claridad y algunos detalles relevantes.

Describe parcialmente los hechos, con poca profundidad o evidencia limitada.

La información es superficial o incorrecta, sin evidencias claras.

Integración STEAM

Utiliza recursos tecnológicos, visuales y de arte de manera creativa y efectiva para complementar la narrativa.

Hace buen uso de recursos, aunque con menor creatividad o integración.

Uso limitado o superficial de recursos STEAM.

No integra recursos tecnológicos o artísticos.

Argumentación y pensamiento crítico

Argumenta con coherencia, reflexiona sobre diferentes perspectivas y propone conclusiones propias.

Argumenta claramente, con alguna reflexión crítica.

Argumentación básica, poca reflexión o análisis.

Carece de argumentación o reflexión crítica.

Colaboración y Presentación

Trabajo en equipo ejemplar, presentación clara, creativa y bien estructurada.

Trabajo en equipo efectivo, presentación adecuada.

Participación limitada, presentación poco estructurada.

Participación mínima o desorganización en la presentación.


Este plan busca que los adolescentes desarrollen un pensamiento crítico profundo, reconozcan la relevancia de la participación popular en la historia de México, y sean capaces de comunicar sus aprendizajes mediante productos creativos y reflexivos, en línea con la NEM.

Planeación Pág 4
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