Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Creatividad y Originalidad

El mural, video o campaña muestran ideas innovadoras y reflejan una profunda comprensión del tema.

Ideas originales, con buena creatividad y relación con el tema.

Algunas ideas son creativas, pero falta innovación.

Falta creatividad, el producto es muy similar a ejemplos previos o genéricos.

Contenidos y Relevancia

La propuesta integra información precisa, crítica y relevante sobre las actividades recreativas y el uso responsable de tecnologías.

La información es adecuada, con algunos análisis críticos.

Información básica, con poca reflexión o integración temática.

La propuesta carece de contenido relevante o presenta errores significativos.

Representación artística y digital

Uso excelente de recursos visuales, artísticos y digitales que comunican eficazmente el mensaje.

Buen uso de recursos, con comunicación clara y estética adecuada.

Recursos limitados o poco efectivos, comunicación algo confusa.

Presentación desorganizada, poco estética o difícil de entender.

Trabajo en equipo y participación

Participación activa de todos los integrantes, con roles bien definidos y colaboración efectiva.

Buena participación, con algunos momentos de liderazgo o colaboración.

Participación irregular, con roles poco claros.

Poca participación, desorganización o falta de colaboración.

Impacto y Difusión

La campaña logra sensibilizar y movilizar a la comunidad en torno al tema.

Logra captar interés y transmitir el mensaje.

Impacto limitado, poca difusión o alcance.

No logra captar interés ni transmitir eficazmente el mensaje.


Este diseño promueve el análisis crítico, la colaboración, la creatividad y la responsabilidad social, alineándose con los ejes de la NEM y fomentando la participación activa de los adolescentes en su comunidad.

Planeación Pág 3
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