Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Estructura del texto

Claramente organizada, con introducción, desarrollo y conclusión bien definidos y cohesionados.

Estructura adecuada, aunque con ligeras inconsistencias.

Estructura básica, con algunos errores de organización.

Desorganizado, difícil de seguir.

Argumentación

Argumentos sólidos, bien fundamentados, y con uso efectivo de recursos.

Argumentos adecuados, con algunos recursos y fundamentación.

Argumentos superficiales o poco fundamentados.

Falta de argumentos o muy poco claros.

Lenguaje y recursos lingüísticos

Uso correcto y variado del lenguaje, con recursos retóricos y vocabulario apropiado.

Uso correcto del lenguaje, con algunos recursos literarios.

Lenguaje simple, con errores y poca variedad.

Uso inadecuado del lenguaje, errores frecuentes.

Creatividad y originalidad

Ideas innovadoras y presentación atractiva.

Ideas claras, con cierta creatividad.

Ideas poco originales, presentación básica.

Sin originalidad, muy monótono.

Presentación oral y recursos visuales

Exposición fluida, segura, con recursos visuales bien utilizados.

Buena exposición, con algunos apoyos visuales.

Exposición con dudas o poca seguridad.

Exposición pobre, sin recursos visuales.


Este plan promueve el pensamiento crítico, la investigación y la comunicación efectiva, alineado a la NEM, y fomenta en los estudiantes la participación activa y el análisis reflexivo de su entorno.

Planeación Pág 3
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