Día 5

Inicio:

• Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué factores sociales y económicos afectan la innovación en agricultura?

Desarrollo:

• Taller de lluvia de ideas y clasificación: agrupar los factores en categorías.
• Análisis de casos: ¿Cómo influye la cultura y economía en la adopción de tecnologías agrícolas?
• Elaboración de un mapa mental colaborativo.

Cierre:

• Autoevaluación de comprensión: ¿Qué factor me resulta más complejo y por qué?

Día 6

Inicio:

• Pregunta orientadora: ¿Qué solución técnica puede mejorar la calidad de vida y la producción agrícola considerando estos factores?

Desarrollo:

• Brainstorming para proponer soluciones técnicas integradoras.
• Investigación en grupos: casos de éxito en soluciones técnicas que consideran factores sociales y naturales.
• Discusión en plenaria: ¿Qué factores consideran más difíciles de modificar y por qué?

Cierre:

• Resumen en esquemas de las soluciones propuestas y factores clave.

Día 7

Inicio:

• Dinámica de "El desafío": presentar un problema agrícola real con sus factores.

Desarrollo:

• Análisis en equipos: identificar los factores que inciden en el problema presentado.
• Elaboración de hipótesis de soluciones técnicas considerando los factores.
• Debate: ¿Qué factores deben priorizarse en la solución?

Cierre:

• Reflexión escrita: ¿Qué aprendí sobre la relación entre factores sociales y procesos técnicos?

Día 8

Inicio:

• Juego de simulación: "El agricultor y el ingeniero", para comprender la interacción de factores.

Desarrollo:

• Diseño de un plan de acción técnico agrícola considerando factores sociales, económicos y naturales.
• Simulación en grupos: presentar el plan y recibir retroalimentación.
• Analizar cómo los factores influyen en la viabilidad del plan.

Cierre:

• Evaluación rápida: ¿Qué factor fue decisivo en la propuesta?

Día 9

Inicio:

• Pregunta reflexiva: ¿Qué factores son los más fáciles y cuáles los más difíciles de modificar en la comunidad?

Desarrollo:

• Elaboración de un cuadro comparativo: factores modificables vs. no modificables.
• Discusión sobre estrategias para influir en los factores sociales y culturales.
• Preparación de un informe en equipo: ¿Cómo mejorar la relación entre factores y procesos técnicos?

Cierre:

• Presentación breve de los informes y autoevaluación.

Día 10

Inicio:

• Revisión de los aprendizajes: ¿Qué factores influyen en los procesos técnicos y en la agricultura local?

Desarrollo:

• Presentación del Producto de Desempeño: propuesta de solución técnica considerando todos los factores analizados, diseñada en equipo.
• Discusión y retroalimentación entre grupos.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué aprendí sobre cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales afectan la innovación técnica agrícola?