Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido y Precisión | Información clara, precisa, bien fundamentada y actualizada. | Información adecuada y comprensible, con algunos detalles. | Información básica, con errores menores o poca profundidad. | Información confusa, inexacta o insuficiente. |
Creatividad y Diseño | Presentación visual atractiva, innovadora y coherente con el tema. | Presentación atractiva, bien organizada y legible. | Presentación sencilla, con algunos problemas de diseño. | Diseño pobre, desorganizado o poco legible. |
Organización y Claridad | Contenido bien estructurado, fácil de entender y seguir. | Buena organización, con algunos momentos de dificultad. | Organización básica, difícil de seguir en algunos apartados. | Desorganizado, confuso y difícil de comprender. |
Impacto y Persuasión | Mensaje convincente, motiva a la acción y sensibiliza. | Mensaje claro y que genera interés. | Mensaje poco impactante o poco convincente. | No logra captar la atención o motivar. |
Participación y Colaboración | Trabajo en equipo excepcional, aporta ideas y colabora activamente. | Participa, pero con poca iniciativa. | Participación limitada o descoordinada. | Falta de colaboración o participación. |
Nota: La calificación final será la media de los criterios, considerando aspectos de creatividad, contenido, organización y participación.
Este plan promueve el análisis crítico, la colaboración, la producción creativa y el compromiso ético en temas relevantes para la formación de adolescentes responsables y sensibilizados con su entorno.