Contenido histórico y social

Representa con precisión y profundidad las desigualdades en diferentes épocas, integrando perspectivas interculturales.

Incluye información relevante de varias épocas y comunidades, con algunos errores menores.

Presenta información básica, poca profundidad y sin perspectiva intercultural.

Información incompleta o incorrecta, sin relación clara con el tema.

Creatividad y expresividad artística

Uso innovador de técnicas artísticas, transmitiendo un mensaje potente y claro.

Técnica adecuada, mensaje comprensible y coherente.

Técnica limitada, mensaje poco impactante o confuso.

Falta de esfuerzo artístico, mensaje ausente o poco entendible.

Integración interdisciplinaria

Integró de manera efectiva historia, geografía, ciencias, arte y civismo en un solo producto.

Buena integración, aunque algunos aspectos no están completamente relacionados.

Integración superficial, con poca relación entre las disciplinas.

No hay integración clara entre las disciplinas.

Impacto y mensaje social

Provoca reflexión profunda y motiva acciones en la comunidad escolar.

Genera reflexión y conciencia, con algunas propuestas.

Reflexión superficial, pocas propuestas o acciones.

No genera reflexión o impacto en la comunidad.

Presentación y uso de tecnologías

Presentación profesional, uso efectivo de herramientas digitales y recursos multimedia.

Buena presentación, uso adecuado de recursos digitales.

Presentación básica, uso limitado de tecnologías.

Presentación desorganizada o sin uso de tecnologías.