Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Creatividad y diseño | Material innovador, visualmente atractivo, original y bien elaborado. | Material interesante, con buen diseño y coherente. | Material con diseño básico, poco innovador. | Material poco atractivo, confuso o desorganizado. |
Contenidos y mensajes | Mensajes claros, precisos, relevantes y bien fundamentados. | Mensajes claros y relevantes, con algunos detalles. | Mensajes poco claros o con poca relación con la prevención. | Mensajes confusos o irrelevantes. |
Interdisciplinariedad | Integración efectiva de contenidos de Tutoría y Tecnología, con relaciones profundas. | Buena integración, con relaciones evidentes. | Integración superficial, sin conexiones claras. | No hay integración de contenidos. |
Impacto y pertinencia | La campaña motiva y sensibiliza a la comunidad, con acciones concretas. | La campaña genera interés y sensibilización. | La campaña tiene poco impacto o interés. | La campaña no genera impacto. |
Presentación y organización | Material bien organizado, presentación clara y profesional. | Material organizado, presentación adecuada. | Organización pobre, presentación poco cuidada. | Presentación desorganizada o descuidada. |
Este plan promueve el aprendizaje activo, crítico y participativo, integrando los contenidos de las materias y los enfoques de la NEM, con énfasis en la formación de adolescentes responsables, reflexivos y comprometidos con su bienestar y el de su comunidad.