Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria
Nombre del Proyecto:
Descubrimiento del Microscopio
Asunto o Problema Principal a Abordar:
Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto a las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus. Además, comprende las funciones básicas de la célula.
Tipo de Planeación:
Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Indagación - ABI, con enfoque STEAM)
Grado:
Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario:
Aula
Metodología(s):
Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Ejes Articuladores:
Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenidos | Producto de Aprendizaje (PDA) |
|---|---|---|
Biología | Importancia del microscopio para el conocimiento de la diversidad de seres vivos; historia y avances en la observación microscópica; funciones básicas de la célula, bacterias y virus. | Compara cómo han cambiado las observaciones microscópicas, valorando los avances en el conocimiento de las bacterias, células y virus. |