Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejora (1) |
|---|---|---|---|---|
Claridad de la información | La información es clara, precisa y bien fundamentada, explica el proceso de los sismos de manera comprensible. | La información es clara y adecuada, aunque puede mejorar en detalles o en la organización. | La explicación tiene algunas imprecisiones o poca claridad, requiere mayor organización. | La información es confusa, incompleta o incorrecta. |
Creatividad y diseño | El material visual es innovador, atractivo y bien diseñado, facilita la comprensión del mensaje. | El diseño es adecuado y cumple con su función, con algunos elementos creativos. | El material es simple, poco atractivo o con limitaciones en el diseño. | El material carece de interés visual o no cumple con la finalidad comunicativa. |
Integración de conocimientos | Combina de manera efectiva conceptos de ciencias, geografía y civismo, mostrando comprensión interdisciplinaria. | Los conocimientos están presentes en el producto, aunque la integración puede mejorar. | La relación entre disciplinas es superficial o limitada. | No se evidencia integración de conocimientos o comprensión del tema. |
Participación y trabajo en equipo | Todos los integrantes aportaron ideas, se colaboraron de manera activa y respetuosa. | La mayoría participó y colaboró, con algunas desigualdades. | La participación fue limitada o desigual, falta de colaboración efectiva. | Poca participación o trabajo en equipo evidente. |
Propuesta de prevención y acción | Incluye acciones claras, realistas y bien fundamentadas para prevención y respuesta. | Propone acciones adecuadas, aunque pueden ser más elaboradas o concretas. | Las acciones son superficiales o poco viables. | No presenta acciones concretas o son incoherentes. |
Este plan semanal busca promover un aprendizaje crítico, activo, interdisciplinario y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los estudiantes una actitud responsable, reflexiva y participativa ante fenómenos naturales como los sismos.