Criterios | 4 - Excelente | 3 - Bueno | 2 - Satisfactorio | 1 - En desarrollo | Puntuación |
|---|---|---|---|---|---|
Contenido y Creatividad | Las historias seleccionadas son profundas, bien contextualizadas y creativamente representadas en diversos medios. | Buen contenido, con representación creativa adecuada. | Contenido correcto, con poca innovación en la representación. | Contenido superficial, poca creatividad. | /4 |
Técnica y Uso de Medios | Uso innovador y efectivo de técnicas artísticas y digitales, integrando diferentes lenguajes. | Uso correcto de técnicas y medios, con algunos aciertos creativos. | Técnicas básicas, con limitaciones en la integración de medios. | Uso limitado o incorrecto de técnicas y medios. | /4 |
Participación y Colaboración | Participación activa, liderazgo en el grupo y respeto por las ideas de otros. | Participación constante y colaboración efectiva. | Participación regular, necesita mayor compromiso. | Participación mínima, poca colaboración. | /4 |
Reflexión y Justificación | Reflexiones profundas, argumentadas y relacionadas con el proceso. | Buen nivel de reflexión y justificación. | Reflexiones básicas, con poca profundidad. | Reflexiones superficiales o ausentes. | /4 |
Presentación Final | Producto final innovador, bien organizado y presentado con entusiasmo. | Producto organizado y presentado claramente. | Producto aceptable, con algunos aspectos por mejorar. | Producto desorganizado o deficiente en presentación. | /4 |
Total: /20 puntos
Este diseño promueve un proceso creativo, crítico y profundo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, la participación y la valoración de la memoria comunitaria a través de medios artísticos diversos.