Contenido y precisión

Incluye información científica, emocional y cultural bien fundamentada, con datos verificables y sin errores.

La información es correcta y completa, con mínimos errores.

La información es adecuada, pero con algunos errores o faltantes.

La información es incompleta o incorrecta, afectando la credibilidad.

Creatividad y originalidad

Utiliza recursos innovadores, mensajes claros y atractivos que impactan positivamente.

Es creativo y cumple con el objetivo, con algunos recursos innovadores.

Es poco creativo, repite ideas o recursos comunes.

Carece de creatividad y no logra captar la atención.

Lenguaje y comunicación

Uso correcto y efectivo del inglés y español, con vocabulario adecuado y expresiones diversas.

Vocabulario correcto, con algunas expresiones variadas.

Uso básico del idioma, con errores que afectan la comprensión.

Lenguaje pobre, con errores frecuentes que dificultan entender el mensaje.

Trabajo en equipo

Participación activa, roles bien definidos, respeto y colaboración efectiva.

Participación adecuada, con buena colaboración.

Participación limitada, con poca interacción entre miembros.

Poco o ningún compromiso con el trabajo en equipo.

Impacto y difusión

La campaña genera reflexión, diálogo y tiene un impacto positivo en la comunidad.

La difusión logra sensibilizar a la comunidad escolar.

La campaña tiene impacto limitado o solo en algunos grupos.

La difusión no logra comunicar claramente el mensaje.