Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Puntaje

Contenido científico

Información precisa, completa y fundamentada en el texto, evidencia una comprensión profunda.

Información correcta, con algunos detalles adicionales.

Información básica, con errores menores o incompletos.

Información superficial o con errores significativos.

Creatividad y diseño

Campaña innovadora, bien diseñada, con uso efectivo de multimedia y materiales atractivos.

Campaña creativa y clara, con buen uso de recursos.

Diseño simple, con poca innovación o recursos limitados.

Poco esfuerzo, diseño pobre o desorganizado.

Pensamiento crítico

Análisis profundo, reflexión ética y cultural, propuestas fundamentadas.

Análisis adecuado, reflexión, propuestas coherentes.

Análisis superficial, pocas reflexiones.

Sin análisis o reflexión; falta de profundidad.

Habilidades de comunicación

Exposición clara, convincente, respetuosa y bien estructurada.

Buena comunicación, respetuosa, con buena organización.

Comunicación aceptable, con algunas fallas en claridad o respeto.

Comunicación confusa, desorganizada o irrespetuosa.

Trabajo en equipo

Colaboración activa, roles claros, contribución equitativa.

Buena participación, roles definidos.

Participación limitada, roles poco claros.

Poco colaboración, actitud pasiva.

Total: ____ / 20


Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico, culturalmente sensible y participativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de los adolescentes en su proceso de construcción de su identidad y autonomía en la salud sexual.

Planeación Pág 4
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