Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Discriminación, Racismo, Sexismo y Prejuicios como Construcciones Históricas
Asunto o Problema Principal: El 63% de los estudiantes genera algún tipo de violencia, en gran parte motivada por prejuicios y discriminación.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Problemas - ABP)
Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Historia

Contenidos:

• Discriminación, racismo y prejuicios como construcciones históricas.

PDA:

• Identifica las causas históricas del racismo y la xenofobia y las relaciona críticamente con sus consecuencias.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas