Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejorar (1) |
|---|---|---|---|---|
Profundidad del contenido | Incluye detalles precisos, análisis crítico y contextualización profunda de personajes y migraciones. | Incluye detalles y análisis, pero con menor profundidad. | Presenta conceptos básicos, sin análisis profundo. | Falta de comprensión o errores en los contenidos. |
Creatividad y originalidad | Uso innovador de recursos multimedia, narrativas originales y presentación atractiva. | Recursos adecuados, algo creativo, presentación clara. | Presentación sencilla, con poca innovación. | Presentación desorganizada o poco cuidada. |
Habilidad comunicativa | Comunicación clara, coherente, con buen uso del lenguaje y tecnología. | Comunicación adecuada, con algunos errores menores. | Comunicación básica, necesita mejorar coherencia y lenguaje. | Dificultad para expresar ideas o uso deficiente de recursos. |
Trabajo en equipo | Participación activa, liderazgo, colaboración efectiva. | Participación regular, colaboración adecuada. | Participación limitada, poca colaboración. | Falta de participación o actitud negativa. |
Reflexión crítica | Reflexiones profundas, análisis de aprendizajes, conexiones interdisciplinarias. | Reflexiones pertinentes, con algunas conexiones. | Reflexiones superficiales, poca conexión con los contenidos. | Ausencia de reflexión o muy superficial. |
Este plan integra actividades variadas, creativas y complejas, promoviendo un pensamiento crítico profundo y un aprendizaje significativo en los adolescentes, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.