Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: ¿Cómo se querían antes?
Asunto o Problema: Prevención de adicciones en adolescentes, analizando las percepciones y cambios sociales y culturales respecto a las juventudes a lo largo de la historia.
Tipo: Por fases metodológicas (Aprendizaje Basado en Problemas - ABP)
Grado: Primer grado de secundaria (12-15 años)
Escenario: Escuela secundaria y comunidad escolar
Metodología: ABP, trabajo colaborativo, investigación activa, reflexión crítica
Ejes Articuladores: Inclusión, historia de las ideas sobre las juventudes, prevención de adicciones
Contenidos y PDAs:
Historia: La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias.
PDA: Explica, con base en fuentes, las actividades asignadas a las personas según su edad en sociedades y momentos históricos diversos.
Ciencias: Factores que influyen en las adicciones y su impacto en la salud física y emocional.
Lenguaje: Uso del lenguaje para argumentar, comunicar ideas y promover la prevención.
Formación Cívica y Ética: Derechos y responsabilidades en la prevención de conductas adictivas.