Comprensión de conceptos (sustentabilidad, producción, distribución, consumo)

Demuestra comprensión profunda, identifica relaciones complejas, explica con ejemplos claros.

Entiende los conceptos básicos, relaciona ideas de forma adecuada, explica con ejemplos sencillos.

Tiene ideas básicas, necesita apoyo para relacionar conceptos, explica de manera limitada.

No logra comprender los conceptos, presenta confusión o errores en las explicaciones.

Creatividad y pertinencia del producto (campaña sustentable)

La campaña es innovadora, bien estructurada, con materiales atractivos y mensajes claros, motivando acción real.

La campaña es adecuada, con materiales coherentes y mensajes claros, con alguna innovación.

La campaña es básica, con pocos materiales y mensajes poco claros o poco motivadores.

La campaña carece de coherencia, creatividad o pertinencia, con materiales incoherentes o ausentes.

Trabajo en equipo y participación

Participa activamente, colabora y aporta ideas, fomenta la inclusión.

Participa, contribuye con ideas, respeta las opiniones.

Participa de manera limitada, necesita motivación para colaborar.

Participación mínima o nula, no colabora ni respeta turnos y opiniones.

Pensamiento crítico y análisis

Argumenta con solidez, analiza causas y consecuencias, propone soluciones innovadoras.

Analiza ideas, justifica sus puntos, propone soluciones prácticas.

Presenta análisis básicos, con poca profundidad, ideas poco fundamentadas.

Carece de análisis, presenta ideas superficiales o sin fundamentación.

Reflexión y autoevaluación

Reflexiona con profundidad, identifica fortalezas y áreas de mejora, propone acciones concretas.

Reflexiona, identifica aspectos positivos y negativos, sugiere mejoras.

Reflexión superficial, poca autocrítica, pocas propuestas de mejora.

No realiza reflexión o es muy superficial y sin propuestas.