Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto

En defensa de los derechos humanos

Asunto/Problema principal

Reconocer las consecuencias de la desigualdad, las normas y leyes que protegen los derechos humanos, y las estrategias para el manejo y la solución de conflictos.

Tipo de Planeación

Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Problemas - ABP)

Grado

Primer grado de Secundaria (12-15 años)

Escenario

Aula

Metodología(s)

ABP, trabajo colaborativo, investigación, análisis crítico, aprendizaje activo

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico, Igualdad de género

Contenidos y PDAs por Materia

Formación Cívica y Ética

Contenidos

  • Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
  • Normas, leyes, instituciones y organizaciones que protegen los derechos humanos.
  • El conflicto en la convivencia desde la cultura de paz.

PDAs

  • Participar en la comunidad y en la construcción de normas para garantizar derechos.
  • Analizar conflictos en sus espacios y proponer soluciones desde la cultura de paz.
  • Promover ambientes libres de discriminación a través de la cultura de paz.

Literatura

Contenidos

  • Lectura y análisis de textos relacionados con los derechos humanos y la desigualdad.
  • Discusión y reflexión sobre casos y narrativas que evidencian desigualdades y justicia social.

PDAs

  • Comprender la importancia de la narrativa en la sensibilización social.
  • Argumentar y defender la igualdad y los derechos humanos a través de la lectura y análisis crítico.

Ciencias Sociales

Contenidos

  • Historia de los movimientos sociales por los derechos humanos.
  • Análisis crítico de leyes y normativas nacionales e internacionales.

PDAs

  • Evaluar el impacto de las leyes en la protección de derechos.
  • Participar en actividades que promuevan la justicia social y la igualdad.
Planeación Pág 1
1/4
Siguiente
Descargar Word