Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: Las drogas y el uso del celular en el funcionamiento del sistema nervioso

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita Mejorar (1)

Contenidos

Explica con precisión y profundidad cómo las drogas y el uso del celular afectan el sistema nervioso, integrando información de diferentes fuentes y perspectivas.

Explica bien los efectos, con algunos detalles, y relaciona los temas con la salud y la sociedad.

La explicación es superficial o incompleta, faltando algunos aspectos importantes.

La explicación es incorrecta o muy limitada, sin relación clara con el tema.

Creatividad y diseño

Producto innovador, atractivo, bien estructurado y con uso correcto de recursos multimedia.

Producto bien elaborado, con buena estructura y recursos adecuados.

Producto sencillo, con poca creatividad o uso limitado de recursos.

Producto pobre, desorganizado o sin recursos visuales o multimedia.

Trabajo colaborativo y participación

Participación activa, liderazgo y colaboración efectiva en todas las actividades.

Participación constante y colaboración adecuada.

Participación limitada, con poca colaboración.

Poco o ningún aporte en las actividades grupales.

Reflexión y propuesta

Reflexiona críticamente sobre su aprendizaje y propone acciones concretas para la comunidad.

Reflexiona bien y propone ideas relevantes.

Reflexión superficial, propuestas poco claras o viables.

No realiza reflexión o propuestas.


Este esquema promueve un aprendizaje profundo, crítico y activo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y con un enfoque interdisciplinario STEAM, fomentando en los adolescentes un compromiso social y una mayor conciencia sobre su salud y entorno digital.

Planeación Pág 4
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