Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Creatividad y Originalidad

Uso innovador de recursos artísticos y mensajes impactantes.

Uso adecuado de recursos con ideas claras.

Algún uso de recursos pero con poca innovación.

Poca creatividad, ideas repetidas o poco claras.

Claridad del Mensaje

Mensaje muy claro, convincente y bien fundamentado.

Mensaje comprensible y coherente.

Mensaje algo difuso o poco fundamentado.

Mensaje confuso o difícil de entender.

Participación y Colaboración

Participación activa, liderazgo y respeto en el equipo.

Participación equilibrada y respetuosa.

Participación limitada o irregular.

Poco compromiso o actitud negativa.

Reflexión y Argumentación

Reflexiones profundas y bien argumentadas.

Reflexiones coherentes y fundamentadas.

Reflexiones superficiales o poco desarrolladas.

Escasa o ninguna reflexión.

Impacto Social

Acción que genera conciencia y compromiso en la comunidad.

Acción reconocida y valorada por la comunidad.

Acción con impacto limitado.

Acción sin impacto perceptible.


Este proyecto promueve un aprendizaje integral, crítico, creativo y social, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación activa, la reflexión emocional y la construcción de una convivencia respetuosa y libre de violencia.

Planeación Pág 4
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