Presentamos | Plantear el escenario y motivar interés | - Presentación de un video documental sobre el crecimiento poblacional en diferentes países (basado en el análisis de cifras reales, pág. 77-80).
- Discusión guiada sobre qué implica el crecimiento de población y sus impactos en recursos y desigualdades sociales.
- Pregunta generadora: *¿Cómo afecta el crecimiento y la distribución de la población en nuestro país y en el mundo?*
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Recolectamos | Investigación y análisis | - Investigación en equipos sobre la población de México y otros países a partir de datos del censo (ej. población total, densidad, pirámides poblacionales).
- Uso de mapas interactivos y gráficas (pirámides progresivas, regresivas y estables).
- Análisis de casos: países con crecimiento acelerado vs. envejecimiento poblacional (ej. Nigeria vs. Japón).
- Basado en el análisis del texto del libro, discutir cómo los indicadores demográficos reflejan estos fenómenos (pág. 77-85).
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Formulemos | Definición del problema y hipótesis | - En grupos, formular hipótesis sobre cómo la distribución poblacional puede influir en aspectos económicos y ambientales.
- Elaborar una pregunta de investigación: *¿Cómo afecta la distribución de la población a la sostenibilidad en diferentes regiones?*
- Presentar hipótesis en carteles digitales o mapas mentales.
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Organizamo | Planificación del proyecto | - Diseñar una propuesta de investigación que incluya recolectar datos en encuestas o entrevistas a la comunidad escolar sobre migración, servicios y recursos.
- Planificar la creación de un producto multimedia (podcast, infografía, video) que explique los diferentes tipos de pirámides poblacionales y sus implicaciones.
- Asignar roles y calendarizar actividades.
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Vivenciamos | Puesta en práctica | - Realización de entrevistas a familiares o comunidad escolar sobre migraciones y cambios demográficos.
- Creación de modelos visuales de pirámides de diferentes países.
- Elaboración de infografías y podcasts que expliquen los conceptos clave.
- Uso de simulaciones con materiales caseros para entender la densidad de población y pirámides (por ejemplo, papel, cartón, objetos).
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Comprobamos | Evaluación formativa y retroalimentación | - Presentación de las infografías y podcasts en clase.
- Debate estructurado sobre los efectos del crecimiento de población y propuestas sostenibles.
- Autoevaluación con preguntas: *¿Qué aprendí sobre cómo la población afecta al medio ambiente y la economía?*
- Coevaluación mediante rúbricas grupales.
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Publicitamos | Comunicación del aprendizaje | - Difusión de los productos a través de redes sociales del colegio, creando un espacio para compartir conocimientos.
- Elaboración de una cartelera digital o blog con artículos y mapas interactivos realizados por los estudiantes.
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Aplicamos | Reflexión y transferencia | - Reflexión escrita o en video sobre cómo el conocimiento adquirido puede influir en decisiones personales y sociales.
- Propuesta de acciones para promover comunidades sostenibles y equitativas.
- Presentación de un proyecto final en el que expliquen, con apoyo visual, cómo la distribución y crecimiento poblacional impactan en diferentes aspectos del desarrollo.
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