Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: My Painting, My Reflection
Asunto o Problema Principal a Abordar: La falta de conocimiento sobre las artes visuales limita la capacidad de apreciar y evaluar obras de arte, afectando la comprensión cultural e histórica, además de reducir la sensibilidad estética.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios)
Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Escuela
Metodología(s): ABPC (Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios)
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Artes Visuales

• Contenidos: Elementos y principios del arte, historia del arte, valoración crítica de obras.
• PDA: Elaborar un mural comunitario que refleje la diversidad cultural a través del arte, explicando su significado y contexto.

Inglés

• Contenidos: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
• PDA: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa. (Basado en el análisis del texto del libro de Saberes... Pág. X)

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas: ABPC