Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Puntuación

Comprensión de conversiones

Explica claramente y con precisión cómo convertir fracciones a decimales y viceversa, usando múltiples estrategias.

Explica bien las conversiones con algunas estrategias, mostrando comprensión adecuada.

Tiene ideas básicas y algunas confusiones en las conversiones.

No logra explicar las conversiones correctamente.

___ / 4

Valor intercultural

Integra de forma crítica y creativa ejemplos culturales en el producto, demostrando comprensión intercultural.

Incluye ejemplos culturales y reflexiona sobre su valor.

Menciona algunos ejemplos, pero con poca profundidad intercultural.

No incluye aspectos interculturales relevantes.

___ / 4

Creatividad y presentación

Producto innovador, bien organizado y visualmente atractivo.

Producto bien elaborado y organizado.

Producto con algunas fallas en organización o estética.

Producto poco elaborado o desorganizado.

___ / 4

Trabajo en equipo y participación

Participación activa, asumiendo roles diversos y apoyando a sus compañeros.

Participa en las actividades y colabora en equipo.

Participación limitada, requiere apoyo.

No participa o no colabora.

___ / 4

Total: ___ / 16


Este plan promueve un aprendizaje significativo, crítico y culturalmente contextualizado, fortaleciendo las habilidades matemáticas y la valoración intercultural de los estudiantes de secundaria en un enfoque STEAM.

Planeación Pág 5
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