Planeación Didáctica por Fases: El Sistema Nervioso

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Insuficiente (1)

Contenido científico

Explica con precisión cómo funciona el sistema nervioso, sus elementos y efectos del consumo de sustancias, fundamentado en el libro y otras fuentes.

Explica bien, con algunos detalles, el funcionamiento del sistema nervioso y efectos, con referencias claras.

Expone conceptos básicos, con errores leves o falta de profundidad.

La explicación es superficial o presenta errores graves.

Creatividad y diseño del producto

El producto es innovador, visualmente atractivo y bien organizado.

Producto creativo y organizado, con buen uso de recursos visuales o multimedia.

Producto aceptable, con algunos elementos creativos o de organización.

Producto poco atractivo, desorganizado o poco creativo.

Argumentación ética y social

Incluye reflexiones profundas sobre la importancia de la salud, la prevención y la responsabilidad social.

Reflexiones válidas y pertinentes, con buena argumentación.

Reflexiones superficiales o limitadas, con poca profundidad ética.

No incluye reflexiones o son insuficientes.

Trabajo colaborativo y participación

Participación activa, liderazgo y apoyo a compañeros.

Participación adecuada y colaborativa.

Participación limitada o inconsistente.

Poco o ningún aporte en el trabajo en equipo.

Presentación y comunicación

Presenta con claridad, seguridad y dominio del tema.

Presenta bien, con confianza y claridad.

Presenta con algunos errores o dudas.

Presentación confusa o poco clara.


Este proyecto promueve la integración de conocimientos, habilidades críticas, y actitudes responsables en los adolescentes, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando una visión integral de la salud y el pensamiento crítico.

Planeación Pág 4
Atrás
4/4
Descargar Word