Productos y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

• Evidencia concreta: Prototipo funcional de un aerogenerador, presentación digital del proceso y resultados, carta a autoridades.
• Criterios de evaluación:
• Calidad técnica del prototipo.
• Claridad y profundidad en la exposición oral y escrita.
• Uso adecuado de recursos digitales y manipulativos.
• Argumentación ética y social en la propuesta final.
• Trabajo colaborativo y participación activa.

Autoevaluación y Coevaluación

• Reflexión individual: ¿Qué aprendí sobre la energía eólica y su impacto? ¿Qué habilidades desarrollé?
• Preguntas para coevaluación: ¿Cómo contribuyó cada miembro al equipo? ¿Qué podemos mejorar en nuestro proceso? (Rúbrica sencilla: Participación, Creatividad, Análisis Crítico, Trabajo en equipo).

Consideraciones finales

Este proyecto promueve la integración de conocimientos, habilidades y actitudes desde una perspectiva crítica, creativa y social, alineada con la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los adolescentes la valoración de su cultura, la comunicación efectiva y la responsabilidad social en el contexto de las energías renovables.