Criterios | 4 - Excelente | 3 - Bueno | 2 - Aceptable | 1 - En desarrollo | Puntaje Máximo |
|---|---|---|---|---|---|
Conocimiento técnico | Domina y explica con claridad todos los procesos y materiales. | Explica correctamente la mayoría de los procesos y materiales. | Explica algunos procesos, con errores o dudas. | Presenta dificultades para explicar los procesos. | 20 |
Pensamiento crítico | Analiza y evalúa críticamente la información, proponiendo soluciones innovadoras. | Evalúa información y propone soluciones básicas. | Evalúa superficialmente, pocas propuestas. | Dificultad para analizar y evaluar información. | 20 |
Creatividad e innovación | Propone ideas originales en el diseño y cuidados del huerto. | Propone ideas nuevas, pero con poca originalidad. | Ideas limitadas, repetitivas o muy básicas. | Sin propuestas creativas. | 15 |
Trabajo en equipo e inclusión | Participa activamente, respeta la diversidad y promueve inclusión. | Participa, respeta, pero con poca iniciativa. | Participa de forma pasiva o poco respetuosa. | Dificultad para colaborar o respetar. | 15 |
Compromiso y responsabilidad | Cumple con roles, demuestra entusiasmo y liderazgo. | Cumple con sus tareas, muestra interés. | Cumple parcialmente, requiere supervisión. | No cumple o muestra desinterés. | 15 |
Producto final | Presenta un producto completo, creativo y bien elaborado. | Producto correcto, con algunos detalles por mejorar. | Producto básico, con errores o faltantes. | Producto incompleto o poco elaborado. | 15 |
Reflexión personal | Reflexiona de manera profunda sobre su aprendizaje y su contribución. | Reflexiona de forma adecuada, identificando aprendizajes. | Reflexión superficial, poca conexión con el proceso. | No realiza reflexión o es muy escasa. | 10 |
Total | 100 |
Este plan busca promover un aprendizaje activo, crítico, inclusivo y contextualizado, fomentando en los adolescentes habilidades técnicas, sociales y reflexivas en torno a la cultura del cultivo y consumo de vegetales desde una perspectiva sustentable y comunitaria.