Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Nombre del Proyecto: Funcionando
Asunto o Problema Principal a Abordar: Falta de agua
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Grado: Primer Grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula y comunidad escolar
Metodología(s): Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes Articuladores: Inclusión, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados por Materia

Matemáticas

Contenidos:

• Funciones.
• Progresiones aritméticas y ecuaciones lineales.

PDA:

• Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.
• Resolver ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D aplicando propiedades de la igualdad.

Ciencias Naturales

Contenidos:

• El ciclo del agua.
• La importancia del agua para la vida y el medio ambiente.

PDA:

• Explicar el ciclo del agua y su relación con el uso responsable y sustentable del recurso hídrico.

Ciencias Sociales

Contenidos:

• La gestión del agua en diferentes comunidades.
• Derechos humanos relacionados con el acceso al agua.

PDA:

• Analizar casos de comunidades con acceso limitado a agua potable y proponer soluciones sustentables y justas.

Lengua y Literatura

Contenidos:

• La expresión oral y escrita.
• Elaboración de textos argumentativos y reflexivos.

PDA:

• Redactar un ensayo o informe argumentado sobre la problemática del agua y posibles soluciones.

Desarrollo por Fases (ABP)