Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita Mejorar (1) |
|---|---|---|---|---|
Creatividad e Innovación | Diseña un prototipo original, innovador y funcional, con elementos estéticos destacados. | Presenta un diseño creativo y funcional, con algunos elementos estéticos. | Prototipo con poca innovación, funcionalidad limitada y estética básica. | Diseño poco original, sin funcionalidad o estética definida. |
Funcionalidad y Técnica | El prototipo cumple con su función propuesta, mostrando un correcto uso de materiales y técnicas. | Funciona en su mayoría, con algunos errores menores en el proceso técnico. | Tiene dificultades para cumplir su función, presenta errores en la construcción. | No cumple con la función propuesta, errores en el diseño y construcción. |
Impacto Social y Cultural | Justifica claramente cómo su prototipo responde a una necesidad social o cultural, con reflexión profunda. | Justificación adecuada, con relación a la comunidad y necesidades. | Reflexión superficial, con poca relación con el impacto social o cultural. | No presenta justificación o reflexión sobre el impacto social. |
Trabajo en Equipo y Participación | Participa activamente, colabora y aporta ideas en todo momento. | Participa en actividades y aporta ideas, aunque con menor intensidad en algunos momentos. | Participa de manera limitada, con poca colaboración. | Participación mínima, poca colaboración o desinterés. |
Presentación y Comunicación | Presenta con claridad, usando lenguaje técnico y artístico, con apoyo visual adecuado. | Presenta de forma clara y organizada, con apoyo visual adecuado. | Presentación con algunas fallas en la organización o claridad. | Presentación confusa o poco organizada, sin apoyo visual. |
Este plan busca desarrollar habilidades técnicas, creativas y sociales de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje crítico y significativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.