Categoría | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenidos | Información precisa, profunda, evidencia del análisis crítico y contextualización histórica. | Información correcta, con buen nivel de análisis y contexto. | Información adecuada, pero superficial o algunos errores. | Información incompleta, confusa o incorrecta. |
Creatividad y Diseño | Uso innovador de recursos multimedia, presentación visual atractiva y original. | Recursos bien utilizados, presentación ordenada y clara. | Recursos limitados, presentación básica. | Poca o ninguna innovación, presentación desorganizada. |
Pensamiento Crítico y Argumentación | Argumentos sólidos, justificados con evidencia, reflejando reflexión profunda. | Argumentos claros y fundamentados. | Argumentos superficiales, con poca justificación. | Sin argumentos o con ideas irrelevantes. |
Interculturalidad | Muestra empatía, reconocimiento y valoración de las culturas indígenas y afromexicanas. | Reconoce la importancia de las culturas y su resistencia. | Muestra alguna valoración, pero superficial. | No muestra reconocimiento o respeto. |
Presentación y Comunicación | Comunicación clara, con uso adecuado del lenguaje y recursos visuales. | Presentación ordenada y comprensible. | Comunicación aceptable, con errores menores. | Presentación confusa o mal estructurada. |
Este proyecto busca no solo el conocimiento histórico, sino también fomentar la empatía, el pensamiento crítico y la valoración intercultural, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.