Asunto/Problema

Dificultad de los estudiantes para contextualizar y problematizar los hechos históricos relacionados con la participación de las mujeres en diferentes épocas.

Tipo

Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Problemas - ABP)

Grado

Primer grado de Secundaria (12-15 años)

Escenario

Aula

Metodologías

ABP, aprendizaje cooperativo, investigación activa, análisis crítico, comunicación oral y escrita

Ejes Articuladores

Inclusión, Igualdad de género

Contenidos

Las mujeres y sus historias en diferentes épocas. Participación social y protagonismo de las mujeres en procesos históricos.

PDAs

• Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos.
• Indagar sobre el protagonismo social de las mujeres en distintos procesos históricos, reconociendo su relevancia.