Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita mejorar (1) | Puntuación |
|---|---|---|---|---|---|
Creatividad y Originalidad | Presenta productos innovadores y con alto nivel de creatividad, enriqueciendo el proyecto cultural. | Productos creativos y bien elaborados, con algunos elementos innovadores. | Productos con poca creatividad, siguiendo patrones repetitivos. | Productos con poca o ninguna creatividad, sin esfuerzo perceptible. | /4 |
Valoración de la Diversidad | Demuestra profundo entendimiento y respeto por las culturas y lenguas, integrándolas en sus productos. | Muestra comprensión y respeto, con buena integración cultural. | Reconoce algunas culturas, pero con poca profundidad. | No demuestra comprensión ni respeto por la diversidad cultural. | /4 |
Calidad de Textos y Productos | Textos y productos audiovisuales bien elaborados, coherentes y con alta calidad técnica y conceptual. | Productos claros y coherentes, con algunos errores menores. | Productos con varias fallas y poca coherencia. | Productos incompletos o de baja calidad. | /4 |
Participación y Colaboración | Participa activamente y fomenta la colaboración en equipo. | Participa regularmente y colabora con el grupo. | Participación limitada, poca colaboración. | Ausente o poco colaborativo. | /4 |
Reflexión Crítica | Evidencia análisis profundo y reflexión sobre la interculturalidad y su importancia. | Reflexiones claras y relevantes, con análisis adecuado. | Reflexiones superficiales o poco relacionadas con el tema. | No realiza reflexión o es muy superficial. | /4 |
Total: ____ /20
Este proyecto promueve una experiencia educativa significativa, que conecta con las identidades culturales de los estudiantes, fomenta el pensamiento crítico y la creatividad, y fortalece habilidades de investigación, comunicación y colaboración, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.