Criterios | 4 - Excelente | 3 - Bueno | 2 - Satisfactorio | 1 - Necesita Mejorar |
|---|---|---|---|---|
Contenido y Claridad del Mensaje | Mensaje claro, convincente, bien fundamentado y creativo, que motiva a la comunidad a autocuidarse. | Mensaje claro y fundamentado, con ideas relevantes y motivadoras. | Mensaje comprensible, pero con ideas poco desarrolladas o poco motivadoras. | Mensaje confuso, sin fundamentos claros o poco motivador. |
Creatividad y Uso de Recursos | Uso innovador y efectivo de recursos visuales, auditivos y tecnológicos para comunicar. | Recursos adecuados, bien utilizados para apoyar el mensaje. | Recursos limitados o poco integrados en la comunicación. | Uso pobre o ausente de recursos. |
Participación y Colaboración | Participación activa, liderazgo y colaboración en todas las etapas. | Participación constante y colaboración efectiva. | Participación limitada, con poca colaboración. | Participación mínima o nula. |
Reflexión y Autoevaluación | Reflexión profunda, análisis crítico y propuestas de mejora. | Reflexión adecuada, con identificación de aprendizajes y mejoras. | Reflexión superficial, poca autoevaluación. | Sin reflexión o autoevaluación. |
Impacto en la Comunidad | Acción impactante, moviliza a la comunidad y genera cambios positivos. | Acción relevante que motiva a otros. | Acción con impacto limitado. | Acción sin impacto perceptible. |
Este proyecto busca promover en los adolescentes una visión integral de su autocuidado, vinculando aspectos físicos, emocionales y sociales, fortaleciendo su identidad y su participación activa en la construcción de comunidades saludables y conscientes.