Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterios

4 - Excelente

3 - Bueno

2 - Satisfactorio

1 - Necesita Mejorar

Contenido y Claridad del Mensaje

Mensaje claro, convincente, bien fundamentado y creativo, que motiva a la comunidad a autocuidarse.

Mensaje claro y fundamentado, con ideas relevantes y motivadoras.

Mensaje comprensible, pero con ideas poco desarrolladas o poco motivadoras.

Mensaje confuso, sin fundamentos claros o poco motivador.

Creatividad y Uso de Recursos

Uso innovador y efectivo de recursos visuales, auditivos y tecnológicos para comunicar.

Recursos adecuados, bien utilizados para apoyar el mensaje.

Recursos limitados o poco integrados en la comunicación.

Uso pobre o ausente de recursos.

Participación y Colaboración

Participación activa, liderazgo y colaboración en todas las etapas.

Participación constante y colaboración efectiva.

Participación limitada, con poca colaboración.

Participación mínima o nula.

Reflexión y Autoevaluación

Reflexión profunda, análisis crítico y propuestas de mejora.

Reflexión adecuada, con identificación de aprendizajes y mejoras.

Reflexión superficial, poca autoevaluación.

Sin reflexión o autoevaluación.

Impacto en la Comunidad

Acción impactante, moviliza a la comunidad y genera cambios positivos.

Acción relevante que motiva a otros.

Acción con impacto limitado.

Acción sin impacto perceptible.


Este proyecto busca promover en los adolescentes una visión integral de su autocuidado, vinculando aspectos físicos, emocionales y sociales, fortaleciendo su identidad y su participación activa en la construcción de comunidades saludables y conscientes.

Planeación Pág 4
Atrás
4/4
Descargar Word